2026 学校ブログ
中学生体験入学(阿蘇清峰校舎)
8月4日(火)、阿蘇清峰校舎で体験入学を開催しました。
学校説明や学科紹介(農と食の科学科・緑と水の科学科・社会福祉科)、体験活動を通して、本校の学びに触れていただきました。
地震発生から間もない中、多くの中学生・保護者の皆様にご参加いただき、ありがとうございました。
メロンの収穫(農と食の科学科・農業食品科)
7月8日から、農と食の科学科・農業食品科の野菜専攻生がメロンの収穫を行いました。
2月末に播種、4月上旬に定植し、1株1株丁寧に管理をしてきたメロンです。収穫したメロンは試食も行い、収穫の喜びをみんなで実感しました。また、お客様にもお届けし、多くの方に喜んでいただきました。
スマート農業 第5回スマート農業連携授業!(A,G科)
7月15日(水)に、スマート農業連携授業第5回目の農業用ドローンの講義・実演を株式会社中九州クボタ様より行っていただきました。本来であれば水田での殺虫殺菌剤を散布する予定でしたが生憎の雨で水を撒くデモ飛行になってしまいました。( ノД`)シクシク…
法律の規定で操縦はできませんでしたが水の量を調節するスイッチを押したり高性能のカメラを確認したりと、とても良い体験ができました。
R8 総合ビジネス科2年課題研究売店班「青春の補給所~学生のためのコンビニ~」day2
7月9日(木)に、teamAによる「青春の補給所~学生のためのコンビニ~」day2を行いました。7月2日(木)に開所予定でしたが、大雨による休校により開所できていませんでした。teamAの「開所したい」という熱い想いで急ピッチで準備を進め、ようやくこの日を迎えました。今回は地域の商店よりパン類、唐揚げを仕入れ、「青春を補給してほしい」と頑張りました。当日は80商品があっという間に売れていき、20分弱で完売できました。本当にありがとうございました。
生徒の感想は、「慌ててしまったけれど、いい経験ができた」、「生徒の動きをもう少し考えて生きたい」、「2学期にはもっと仕入れて青春を補給してほしい」と、次へのモチベーションも高まっている表情に成長の跡を感じました。
【阿蘇清峰校舎】保育施設等実習
3年社会福祉科保育福祉類型、保育施設等実習の様子を紹介します。
保育園・幼稚園へ5日間行き、食事、着替え、排泄、読み聞かせ、室内遊び等体験させていただきました。
実習に行った生徒は、それぞれの園で実施されている保育活動とは、保育士・幼稚園教諭の役割とは、保育者として必要な知識や技術とは等、子どもたちと関わりながら考え学び得ることができています。
子育て支援センターへ5日間行かせていただきました。
壁面装飾を制作している様子です。主に乳児さんとの触れあい方を学んできました。保護者の方も話しをして下さり、親になる準備についても気づくことがあった様です。
10日間の実習を終えて、保育の楽しさと難しさを身をもって体験し、保育者としての技術もレベルアップしてくれています。今後の学習も大変楽しみです。
ご協力いただいた、YMCA黒川保育園様、阿蘇中央幼稚園様、阿蘇市子育て支援センター様、ご指導大変ありがとうございました。
スマート農業 第4回スマート農業連携授業!(A,G科)
6月18日(木)に「第4回スマート農業連携授業」と題して、本校水田で水田除草機「WEED MAN」を使用して除草を行いました!!中九州クボタさんから「水田除草の必要性について」の座学と、株式会社ORECさんから乗用水田除草機「WEED MAN」の実演、体験を行いました。
生徒たちの感想
・草を刈るところ(回転レーキ)が前についていて、見ながらできるのがやりやすそう。
・広い範囲をいっきに刈ることができるので、効率的に作業ができる。
・先週手で刈った時に比べて、遥かに早くて楽!
・操作が簡単そうで、慣れれば誰でも操作できそう。
【阿蘇清峰校舎1年生】未来の進路を見据えて ―「類型・科目選択説明会」を実施しました
6月17日(水)の6限目、阿蘇清峰校舎にて1年生を対象とした「次年度 類型・科目選択説明会」を開催しました。
本校では2年次以降、生徒それぞれの興味・関心や進路に合わせて類型に分かれ、より専門性を高める学びがスタートします。説明会中、生徒たちは先生方の解説に真剣に耳を傾け、自分の将来をじっくりと見つめ直すような引き締まった表情を見せてくれました。
【今後のスケジュール】
類型・科目の決定に向けて、今後は以下のステップで進めていく予定です。
● 夏休み明け: 仮調査の実施
● 10月: 本調査(最終決定へ)
これからの期間、自分自身の興味・関心や適性、そして「将来どんな道に進みたいか」という進路目標をしっかりと考え、後悔のない選択をしてほしいと思います。
R8 ビジネスプロジェクト(2026.5.29)day8
5月29日(金)にメンバー3人で1時間ほど活動しました。先日、キッチンカーを呼びたい!と問い合わせしていた件で、「熊本県キッチンカー協会」様から、小学生向けのイベントを地元の高校生が企画・運営することへご理解をしていただき、前向きに検討していただけると回答をいただきました。イベント開催に向けて強力な支援者(大きなつながり)を得ることができました。 本当に感謝しかありません。
これから、イベントの実現に向けてこの1ヶ月、スピード感を持って取り組んでいきます。
活動の様子御覧ください。
これからの活動も、支援していただければ幸いです。
【イベントの概要5/29時点】
◯キッズクエスト クイズに答えて敵を倒しポイントゲット!
◯キッズマルシェ キッチンカーの販売員を体験します!
令和8年度 バドミントン部 県高校総体大会結果
本校バドミントン部が、5月23日から開催された県高校総体に出場しました! その結果を掲載します。
個人戦はもちろんのこと、学校団体戦では声を掛け合いながら日頃の練習成果を発揮してくれました。
6月からは3年生が引退し、新体制で頑張っていきます!
保育士出前講座
5月27日に実施しました保育士出前講座について紹介します。
阿蘇清峰校舎の2年社会福祉科と3年社会福祉科保育福祉類型の生徒に保育士の仕事について教えていただきました。
保育士の仕事の楽しさについての講話や園児と一緒にする表現遊び、絵本の読み聞かせ等を一緒に楽しみました。子どもが喜ぶポイントや留意点もご教授いただきました。生徒たちは、子どもへの接し方を学ぶと同時に自分たちも全身を使って表現することの楽しさを味わいました。
保育施設へ実習へ行く生徒もいますので、今回の学びを活かして頑張ってくれることを期待しています。
市原保育園の椎名先生、にしはら保育園の大原先生、ありがとうございました
R8 ビジネスプロジェクト(2026.5.27)day7
5月27日(水)にメンバーが少ない中でしたが、積極的に自主的に集まったそれぞれのチーム(クエスト班とマルシェ班)で、できることを行い、活動を前に進めました。来週の古民家訪問までに、解決しなければならないことはたくさんありますが、もう少し私たちでカタチにしたいところです。子どもたちの笑顔をどのようにデザインするかが大きな柱ではありますが、その中に<ビジネスの要素>も取り込んで、仕掛けていくことにもチャレンジしたいと考えています。
活動の様子:御覧ください。
生徒総会
R8年 5月27日(水)
令和8年度阿蘇中央高等学校生徒総会を行いました。
旧生徒会役員、各委員長から年間の活動実績などを発表してもらいました。
3年生から2年生へ役員が変わる時期でもあります。後輩たちは、先輩たちからのバトンを引き継いで頑張ります。
3年生の皆さん1年間お疲れさまでした。
春の牧草刈り(畜産専攻)
田植えの季節になると、畜産では春の牧草刈りが始まります。牧草刈りは年二回行い、春はイタリアンライグラスを刈り取ります。刈り取った牧草は2日ほど乾燥させ、集草作業を行い、ロールベーラーで草を拾い上げ、ロール状に梱包していきます。梱包した牧草は農場に運び、ラッピングをします。約2か月間ゆっくり発行熟成(人間でいうところのお漬物)させます。完成したものは牛がもぐもぐ食べます。今年も天候に恵まれ、無事終えることができました~✨
R8 ビジネスプロジェクト(2026.5.25)day6
5月25日(月)に、ビジネスプロジェクトday6を実施しました。前回確認した方向性<古民家×キッズ×ビジネスプロジェクト>から決めた「キッズクエスト&キッズマルシェ
」について、実現可能性を探るべく、「クエスト班」と「マルシェ班」のチームをつくり、チームで取り組むことにしました。未経験ですので悪戦苦闘しながらも、議論が白熱する場面もあり、冷静に問題を整理する場面もあり、この数回、数日間ではありますが、随所に成長を感じることができています。1年生も物怖じせず想いを伝える姿にも頼もしさを感じます。
活動の様子:動画をご覧下さい。
今後は、外部とのやりとり(かかわり)も増えると思いますので、そこに向けて準備をしていきます。
測量設計という仕事を学ぼう!
5月25日、農と食の科学科・緑と水の科学科の1年生が測量の授業で最新の測量機器を体験しました。この取り組みはマイスター・ハイスクール事業として実施され、株式会社旭技研コンサルタント様、株式会社スペック様が講師として来校されました。授業参観も兼ねており、保護者の方々にも参加していただきました。
生徒たちは測量・設計について説明を受けた後、4ブースに分かれて体験実習を行いました。
生徒の感想の一部を紹介します。
「トータルステーションでは遠くの景色がはっきり見えて凄い器械だと思った」
「初めての体験で、ちゃんとできるか不安だったけど、とても楽しかった。特に、ドローンの操縦が印象に残っている。」
「3次元測量設計では道や橋が作れてリアル感があって凄いと思った」
「SLAMではレーザーをとばして細かい部分の地形を読み取る技術が凄いと思った」
生徒の中には「楽しかったです。もっと測量について知りたいと思いました。」という感想もありました。「測量・設計」という仕事に少しでも興味や関心をもってくれると嬉しいです
R8 ビジネスプロジェクト(2026.5.22)day5
5月22日(金)にビジネスプロジェクトday5を実施しました。ようやく、「古民家で開催したい!!」わたしたちのイベント<古民家×キッズ×ビジネスプロジェクト=???> その方向性とは…
キッズクエスト&キッズマルシェ
楽しさとビジネス的な要素を組み合わせてみました。実現可能性については、全くの未知数ですたくさんの大人の方のお力を借りしなければ、高まりません、前に進めません。これから実現に向けて一歩ずつプロジェクトメンバーで力合わせて頑張ります。応援・支援をお願いします
プロジェクト班一同
活動の様子やイベントの詳細は、随時更新しますのでお楽しみに活動の様子…御覧ください。
「ボランティア説明会」 ~社会に開かれた教育課程の推進のために~
5月21日(木)
ボランティア活動を切り口とした地域の現状に関する講話等を行うことで、自己の在り方生き方を考えながら、よりよい社会を実現しようとする態度を育てることを目的として、「ボランティア説明会」(阿蘇校舎)を行いました。
地域の成長・発展を支える人財育成に寄与することを目指している本校にとって、「環境保全を図る活動」や「国際交流を図る活動」等の各種ボランティア活動を通して、生徒が地域とつながりを深めることは、「社会に開かれた教育課程」の実現や魅力化を図る取組の一つであり、また、本校の教育目標の一つである「豊かな情操と道徳心を培う」うえでも、有益な取組と考えています。
なお、本校では今年度から「ボランティア活動等の単位認定」を実施します。今回の講話を受けて、取り組みたいと考える生徒が一人でも増えてくれることを願います。
R8 ビジネスプロジェクト(2026.5.20)day4
5月20日(水)に、古民家でのイベントについて話し合いました。これまでは、農業体験や調理、昼食などを柱として考えていましたが、やはり時期的、法律的な制約やリスクを考え、調理して食べる計画はここで断念(クリア)することにしました。しかし、子供たちを集めて「体験型・没入型」取組は「実現させたい」と、メンバーで確認し再考を始めました。
【活動の様子 ご覧ください】
今後、阿蘇市で古民家を所有されている方とアイデアをいただきながら、早期の実現に向けて加速していきます。
1学年合同行事「一斉田植え」を実施しました!
5月20日(水)、本校の1年生全員が参加する合同行事「一斉田植え」が実施されました 。当日は小雨が降る中でしたが、無事に水田での実習を行うことができました。
緑と水の科学科2年生による支援のもと、生徒たちは泥の感触に歓声を上げながらも、一株一株、丁寧に苗を植え付けていきました。
今回植えた苗は、これから夏の太陽を浴びて青々と育ち、10月には稲刈りを迎える予定です。自分たちが植えたお米がどのように育っていくのか、今後の成長がとても楽しみです。
スマート農業 第三回スマート農業促進授業!(A,G科)
5月19日(火)は、自動運転のAgriRobo田植え機でスマート田植えをしました!なんと、リモコン一つで無人で田植えするのです!本日も中九州クボタさんの協力のもと、今のスマート農業の実際を体験することができました~✨
生徒たちの感想
・普段の田植え機だと1時間かかるところを、この田植え機だと20分でできる!はやすぎ!
・多人数でやらないといけないと思っていた田植えが、1人でもできる!
・正確さがすごくて、とてもまっすぐに田植えできてた!
・リモコン一つで動くのはもうラジコンみたいでした。動かし方や動く理屈がわかってよかった。大きい田んぼだとよりすごそう。