園芸科

菊農果樹園の人気のブドウ。つぼみとなる房が数多くなっています。これを形のよい、適度な粒数にするための摘果をしています。上部や先を切る、１本の枝に１房にする、稔枝をしながらトンネルからはみ出さないように誘引していくことも重要です。生徒達は難しい判断ですが、よく頑張っています。手際よく早い生徒もいるようです。今後が楽しみです。

毎年恒例の菊人形の植え付けを菊まつり推進委員会の方々と行いました。今年も多くの方に来ていただきました。

土の配合や植え方、挿し芽した苗の鉢上げの方法も、それぞれの生産者さんと本校の方法と違いがあり、いろいろな方法があることを学びました。これから大切に育てていきたいと思います。

課題研究として、本校の菊は咲く時期が１１月下旬に満開を迎えます。温度や日長、肥料が関係していることを教えてもらいました。菊まつりの１１月上旬に花を咲かせるために、工夫や取組をしながら研究を続けていきます。

課題研究の個人研究では、自分の育てたい野菜を自分の区画で栽培しています。

今週はきゅうり用の支柱立てや液肥やりなどをそれぞれ生徒が考えながら行っていました。

2年生、果樹の時間にモモの袋掛けを行いました！

袋掛けは病害虫を防ぎ、果実の外観をよくするために行います。

袋をかけ忘れているものがないか声を掛け合いながら実習に取り組みました。

収穫が楽しみですね(^^♪

本日５，６限目の総合実習でナス・ピーマンの支柱立て、ミニトマトの収穫・出荷調整を行いました。

ミニトマトの収穫から袋詰めまでの流れを学びました。

ミニトマト販売中です。

放課後の当番実習で園芸科の生徒が野菜・草花・果樹の管理をしています。

今日の野菜の当番では、液肥をナス・ピーマンなどに与えました。

下の写真手前にある花は、セイヨウフウチョウソウ（クレオメ）という花です。

この花にコナジラミやスリップスの天敵であるタバコカスミカメが寄ってきます。

課題研究で小玉スイカの生育調査を行いました。

スイカの玉直しや着果節位について学びました。

１年総合実習でタマネギの収穫、出荷調整を行いました。

収穫方法や出荷調整の方法を学びました。

1年生総合実習（草花）の時間に正門前花壇の装飾をしました！

花の色や高さを考え自分で花壇をデザインしました。

それぞれ工夫しながら花壇を装飾することができました。

来校されるたくさんの方々に見ていただけると嬉しいですね！(^_^)

園芸科で栽培したスターチスで作った園芸科３年生草花専攻生のスターチスアレンジ作品ですが、３日間廊下に展示しました。コンテストで投票形式で評価してもらいました。それぞれが、デザイン性、レイアウト、長さや向きなど考えながら作成できています。100名以上の多くの先生方や生徒の皆さんに評価・投票していただきました。廊下を通りながら、「これかわいい」「俺はこれがいいと思う」「私これほしい」「私これ好き」「いいね」などたくさんの評価をいただきました投票ありがとうございました

結果発表

第１位　河村さんのフラワーアレンジ

第２位　鹿子木くんの球体アレンジメント

第３位　松永さちさんのリース、アレンジメント

おめでとうございます

草花専攻生に結果発表を行うと、「うわー！」「いえーい」「くやしいのでまたやりたい」「リベンジしたいのでまたやりましょう」などの声もあり、評価をいただいたことで意欲も高まったようです。