令和7年度
【1-2】総合的な探求の時間
1年生の総合的な探求の時間では、進路探究に取り組んでいます。
今日は現段階での自分の興味関心を確認すること、自分の強みと
弱みについて考えること、自分の弱みを強みに言い換えること
(リフレーミング)などに取り組みました。
面談では進路希望が未定の生徒が多くいました。
総合的な探求の時間の取り組みで自分の興味関心の方向性を探り、
まずは進路の選択肢を増やしていきたいと思っています。
【水泳部】高校総体結果報告
5月30日(金)、31日(土)に、熊本市総合屋内プール(アクアドーム
くまもと)で行われた高校総体に参加しました。
<3年生の勇姿>
みんなよく頑張り、男女合計10種目で決勝進出を果たし、7種目で
九州大会への出場権を獲得しました。
また、決勝には進出できなかった選手たちも、その多くが自己記録
を更新しました。
<九州大会出場種目>
男子50m自由形・男子200m自由形・男子1500m自由形
男子100m平泳ぎ・男子4×100mフリーリレー
男子4×200mフリーリレー・男子4×100mメドレーリレー
2日目の競技終了後には、3年生から2年生への引き継ぎ式を行いました。
3年生挨拶
男女新キャプテン、チーフマネージャー発表
最後は部員・顧問全員で記念撮影です
ちなみに、この後も撮影会は続きました(笑)
高校総体で引退する3年生、お疲れさまでした。次は進路実現に向けて、
水泳で培った気力と体力を発揮して頑張ってください
九州大会や熊本県選手権に向けて競技を続ける3年生、悔いを残さないよ
う、もうしばらく一緒に頑張りましょう
1・2年生、先輩たちの思いを引き継いで、東稜高校水泳部をさらに発展
させてください。期待しています
【陸上競技部】熊本県高等学校総合体育大会陸上競技大会
5月30日(金)から6月2日(月)まで熊本県高等学校総合体育大会陸上競技大会がえがお健康スタジアムで行われました。部員一丸となり南九州大会出場を目指しました。男子1500mでは6位入賞で南九州大会への出場が決まりました。また、女子800m、男子200mでも準決勝に進出、自己ベストを出した生徒が多数出ているなど練習の成果が総体で花開きました。
6月13日(金)から6月16日(月)までえがお健康スタジアムで熊本県高等学校総合体育大会陸上競技対校選手権大会南九州地区予選会が行われます。本校からは6月13日(金)に男子1500mで3年生の楠くんが出場します。12時20分から競技開始です。応援よろしくお願いします。
【JRC部】エコキャップ運動
JRC部では、ペットボトルのキャップ(エコキャップ)を収集し、そのリサイクルで発生した利益を、発展途上国の子ども向けワクチン代として寄付する『エコキャップ運動』に取り組んでいます。
昨年度集めたエコキャップは、28.46 kg(約11,384個)あり、大東商事様に回収いただき、認定NPO法人世界の子どもにワクチンを日本委員会(JCV)へ寄付することになりました。
今年度もエコキャップ運動をがんばりますので、エコキャップの回収にご協力をお願いいたします。エコキャップは水ですすいでから、クラスの回収容器か、売店前の回収容器に入れてください。
【JRC部】第37回熊本県高等学校総合文化祭
JRC部は、総文祭展示部門の国際・ボランティア・JRCのブースにポスターを掲示しています。JRC部だけでなく、東稜生が昨年度参加したボランティアをまとめたものです。
場所は市民会館シアーズホーム夢ホール2階ホワイエで、日時は5/30(金)9:30~17:00、5/31(土)9:30~15:30です。総文祭にお越しの際はご覧ください。
【水泳部】明日から高校総体です
高校総体を明日に控え、総体前最後のチームミーティングを行いました。
まず、顧問が大会に臨む心構えや選手、特に3年生への思いを伝えました。
続いて、キャプテンからみんなへのメッセージが贈られました。
リレーメンバー発表の後、顧問からチーフマネージャーに感謝の言葉が伝
えられ、チーフマネージャーからも言葉をもらいました。
これで最後のミーティングは終了
・・・かと思いきや、ここでマネージャーからのサプライズ。
選手一人一人に、手作りのお守りが渡されました。
選手たちは大喜びです。
みんなでマネージャーさんにお礼を言って、ミーティングは終了しました。
高校総体水泳競技は、5月30日(金)・31日(日)の2日間、熊本市総
合屋内プール(アクアドームくまもと)で行われます。30日は13:40、
31日は9:15競技開始です。応援、よろしくお願いします。
【1-2】実験を行いました
5月27日(火)4限目生物基礎の授業で実験を行いました。テーマ
は「カタラーゼ(酵素)の性質」です。肝臓片に含まれるカタラーゼ
という酵素の性質について、無機触媒である酸化マンガン(Ⅳ)と比
較しながら考え、理解を深めました。
なお、指導をしているのは先週から奮闘している教育実習の先生です。
実験結果から、酸化マンガン(Ⅳ)やカタラーゼが過酸化水素を分解
して酸素を発生させること、酵素は熱や酸・アルカリに弱いことが分
かりました。
【1-2】いじめ防止教育LHRを行いました
5月22日(木)7限目に、いじめ防止教育LHR「普段の生活からいじ
めを考えよう~これっていじめ?~」を行いました。
具体的な例について考えるケーススタディーです。
まず、次の文章を読み、これが「いじめ」かどうか考えます。
その後、いじめの定義を確認しました。
ここからが本番です。
この出来事で、それぞれの登場人物はどのような行動を取れば良か
ったのか、その行動はどの場面で行えばよかったのかを考え、意見
を出し合いました。
どの班も活発な議論が行われていました。
真剣に考えている姿勢に感激しました。
<意見シート>
<感想>
○身近にあることで考えることができたので、もし実際に起きたとき
にどうすればいいか具体的に考えることができました。
○自分が加害者にならないようにしたいし、いじめが大きくならない
ように自分たちで対策していきたいです。
○いじめをするのが一番いけないことだけど、いじめに気づける集団
になるのが、いちばん大切なことだと思います。
○いじめはだめだと分かってはいても、いつの間にか自分がやってい
ることがいじめだったりいじめに発展してしまうことがあると思うの
で、友達と話すときも少し言う言葉を考えてみたり、これ言ったら相
手はどう思うのかなと考えてみるのも大切なことなのかもしれないと
思いました。
○いじめは日常の中でいつ、何が原因で起こるか分からないので怖い
なと思った。
○傍観者にならないように異変に気づける人になりたい。
【ボランティア】シルバーピアさくら樹
5/23(金)と5/26(月)の放課後にシルバーピアさくら樹で除草作業のボランティア活動に取り組みました。
天候が心配されましたが、両日とも暑すぎず、雨もなく順調に作業できました。
5/23(金)は14名、26日(月)は12名が参加しました。今年度はまだ2ヶ月しか経過していませんが、学校から案内しているボランティアに参加できた生徒は50名近くになりました。まだ参加していない人は是非参加してください。
【2-6】寺子屋の様子
2年6組では8:25から「寺子屋」という活動を行っています。
「寺子屋」は生徒が国語、数学、英語のポイントについてクラス全員に解説する活動です。
その様子を一部ご紹介します。
村久保先生(数学:絶対値を含む方程式・不等式)
岡野先生(英語:時の表し方 現在)
木山先生(国語:動詞の活用)
上村先生(数学:必要条件と十分条件)
古閑先生(英語:時の表し方 過去)
坂本先生(国語:形容詞、形容動詞の活用)