学年別連絡

【中1】1年生のみんなの声(^^) そしてE-NAVI⑤

Hello, again.

1年生の皆さん、こんにちは。

今日の担当は林田です。

 

玉コネで返信をしてくれてありがとうございます。

今日は最初に、1年生の皆さんと、保護者の皆様の声を少し紹介します↓

 

★今日の様子★

〇 今日は3日ぶりに外に出ました。とはいっても、母の買い物に付いて行き、買い物中は車で待機というなんちゃって外出ですが気分転換ができました。学校がはじまって困らないように、勉強も毎日予習、復習と頑張っています。

〇 体調面に問題はなく、元気に過ごせています。

〇 元気に過ごしておりました。

〇 いつも通り勉強や読書などをしています。

〇お陰さまで、元気に過ごせています。いつもは吹替えで洋画を見ていたのですが英語に興味を持っていたため、今日は洋画の『into the wood』を見せました(吹替ではなく)。覚えた単語など聞き取れる単語があることに喜んでいました。

★ブログの感想★

〇 金栗四三さんの気力、体力、努力の言葉を大切に、家にいる時も様々なことに挑戦してみたいと思いました。

〇 私は学校に早く行きたいです。でも今は、感染予防が重要なので、外出自粛や自分の行動を考え生活をしています。しかし、勉強に付いていけるか、友達ができるかなどの不安がたくさんあります。ですが、きっとみんなも同じ気持ちだと思うので、この危機的状況を抜け出して当たり前の生活を送りたいです。先生方もコロナウイルス感染には気を付けてお過ごし下さい。

〇 自粛中は、暇だと思わずに、積極的に色々なことをしていこうと思いました。

〇 英語のなぞなぞは、とても難しかったです。Eナビは楽しかったです。

〇 英語のENAVIについてアップしていただきありがとうございます。ブログのペースに合わせて英語の勉強をしております。

〇 いつもだったら学校に行っているけど、行かないと暇です。でも、学校の先生たちが楽しくブログに書いてくれてるので嬉しいです。

〇 スクワットは少しきつかったけど、これからも適度な運動として、続けていきたいです。

 

心温まるメッセージをありがとうございます。もっとたくさんの1年生の様子を知りたいので、ぜひ、玉コネをもっと利用してくれればと思います。宜しくお願いしますm(_ _)m

 

続いてE-NAVIの時間です。

まずは前回の答え合わせから。赤ペンとテキストの準備です!

これでアルフェベット編は終了となります。お疲れ様でした。

何も見ずに大文字・小文字を書けるかどうか、ノートに自分で書いてテストしてみるといいと思います。

 

では、本日のE-NAVIです。

今日からフォニックス編です。フォニックスをマスターすると、英語の発音が各段にレベルアップすると思います。

26ページにあるよう、ネイティブ(英語を母国語とする人たち)の子どもたちも、このフォニックスを使って英語の発音を学んでいるのです。つまり、英語らしい発音をするためにとても重要なものだということですね!

では、これまで以上に大きな声で発音を頑張ろう!

26ページ リジーからの説明.mp3

27ページ Let's start .mp3

28ページ アルファベット読み・音読み・単語読み.mp3

28ページ 音読み・音読み・単語読み.mp3

28ページ 音読みのみ.mp3

28ページ アルファベット読みのみ.mp3

28ページ cとg.mp3

29ページ 有声音と無声音.mp3

29ページ 発音のツボ(a).mp3

29ページ 発音のツボ(o).mp3

29ページ 発音のツボ(u).mp3

29ページ 発音のツボ(l).mp3

29ページ 発音のツボ(r).mp3

今日はここまでです。「アルファベット読みー音読みー単語読み」の順でひとりで言えるよう、何回も練習しましょう!

 

では、最後に英語なぞなぞをひとつ。

You will buy it to eat but never eat it. What is it?

わかるかな?

 

That's all for today. See you soon!

今日の担当は林田でした。

玉コネもよろしくお願いしますm(_ _)m ↓↓↓

 

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