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人権教育の授業で水俣病問題を学習しました。(2-2)

人権教育の授業で水俣病問題を考えました。

資料を読み、問題点を考えた後に、グループで意見交換をしました。

何が差別であり、差別をなくすためにはどうすればいいのかグループで考えました。