３月１７日（火）、半導体情報科１年生７名と電気建築システム科電気コース２年生１５名の計２２名が、鹿児島県薩摩川内市にある九州電力川内原子力発電所を見学しました。 はじめに、原子力発電の仕組みや発電所の役割、安全対策などについて説明をしていただきました。日本の電力供給を支える発電方法の一つとして、原子力発電がどのような仕組みで運転されているのかを学ぶことができました。 その後、施設内の見学を行い、発電設備や運転管理の仕組み、安全性を確保するためのさまざまな対策について説明を受けました。大規模な発電設備や厳重な管理体制を目の当たりにし、生徒たちはエネルギーを安定して供給するための技術や取り組みについて理解を深めていました。 今回の見学を通して、電力を安定して供給するためには高度な技術と厳格な安全管理が必要であることを実感するとともに、専門教科で学んでいる電気やエネルギーに関する知識が社会の中でどのように活用されているのかを考える良い機会となりました。 お忙しい中、見学の機会を設けていただきました九州電力川内原子力発電所の皆様に心より感謝申し上げます。

３月１２日（木）、半導体情報科１年生８名と電気建築システム科電気コース２年生１５名の計２３名が、佐賀県伊万里市にある株式会社ＳＵＭＣＯ伊万里事業所を見学しました。 はじめに、会社概要や説明をしていただきました。ＳＵＭＣＯは、半導体の基板となるシリコンウェハを製造されていて、世界の半導体産業を支える重要な企業であることを学びました。 その後、工場見学を行い、シリコンのインゴットが生成される工程や、そこからウェハへと加工されていく製造プロセスについて見学しました。巨大なインゴットが作られる様子や、精密な管理のもとで製造が進められている様子を間近で見ることができ、生徒たちは半導体製造のスケールの大きさや高度な技術に強い関心を示していました。 また、見学後には質疑応答の時間も設けていただき、生徒からの質問に対して丁寧に答えていただきました。半導体産業の重要性や、製造現場で働くことのやりがいについて理解を深める貴重な機会となりました。 今回の見学を通して、半導体が私たちの生活や社会を支える重要な技術であることを改めて学ぶことができました。 お忙しい中、見学の機会を設けていただきました株式会社Ｓ...

２月２６日（木）に電気コース２年生と半導体情報科１年生が見学会に行きました。 見学先は、崇城大学と三菱電機パワーデバイス製作所です。 午前中は、崇城大学池田キャンパスで大学の特徴や取組等の説明を聞き、IoT-AIセンターの見学をしました。 IoT-AIセンターでは、ICT機器を活用し、3D空間でゲームや映像を表現する技術を目の当たりにしました。高校生や中学生向けのコンテストも開催されているとのことで、生徒たちは作品を体験し、興味をひかれていました。 また、昼食を学生食堂で食べることができ、生徒たちは大学生の雰囲気を体験していました。大学の特徴や設備を熱心にご紹介していただきありがとうございました。 　 　   午後からは、三菱電機パワーデバイス製作所で、パワー半導体の製造プロセスやウェハの取り扱い方、クリーンスーツを着用し、静電気除去等の体験、見学をしました。三菱電機の製品は、エスカレーター、鉄道、家電、宇宙技術、電気自動車など社会インフラを技術で支えていることがよくわかりました。 水俣高校（水俣工業高校）の先輩方も多くおられ、熱心にご説明していただきました。本当にありがとうございました。

1月22日（木）に半導体情報科1年生、電気建築システム科電気コース2年生に対し、 国立情報学研究所副所長　安浦寛人先生より半導体特別授業をしていただきました。 安浦先生は、九州大学で半導体回路設計を研究してこられ、九大理事や副学長も歴任された方です。 現在も九州大学名誉教授であり、国立情報学研究所副所長としてディジタル技術の研究や大学共同利用機関として、 全国の大学間を結ぶ高速ネットワークの構築、学術データベースを提供する仕事をされています。 特別授業では「半導体と社会」と題し、半導体とはどういうものか、半導体が入っていない製品を探そうなど 基礎的な内容から、半導体産業の製造プロセス（エコシステム）、他の産業との投資対効果の違いなど、半導体業界を 様々な視点からとらえ、学ぶ内容を講義していただきました。 授業後、生徒代表挨拶で、トランジスタの数とディジタル機器の進化の関係や高性能化にともなう金額の上昇など、 半導体は自分達の生活に密接につながっていて大きな影響があることが分かり、この分野をしっかり学んでいきたいと 話してくれ、今回の授業から大きな刺激を受けていたようでした。 安浦先生、水俣高校生の...

1月16日（金）に電気建築システム科3年生が1年間取り組んできた研究成果を発表してくれました。 研究テーマ 電気コース1班「ジャパンマイコンカーラリー2026への挑戦」 　　　　　2班「ＩＣＴ×観光で挑む水俣市の人口減少対策～創ろう！水俣の未来～」 　　　　　3班「地域とつながるプログラミング教育の実践」 建築コース「Wood Connect project 2025　～塩釜神社再生プロジェクト～」 以上の4班が発表しました。 電気建築システム科では、１つの大きなテーマに対し、取り組む分野を少しずつ変えながら研究を継続し、発表しています。  電気コースは、小中高校でプログラミング学習を効果的に行うシステムの構築に関する研究。 建築コースは、Wood Conect Project　水俣の森林と海を守りながら木材という資源の有効活用に関する研究です。  それ以外に今年度は、電気コースの方で、新しく取り組んだテーマもありました。「水俣市の活性化に関する研究」「工業高校生が出場するマイコンカーラリー大会への挑戦」です。 どの研究も、3年生が一生懸命計画、実行、評価、改善を繰り返しながら、ある結論に達したものを発表してくれました。   〇電気コース1班「ジャパンマイ...

１２月９日（火） 午前は半導体関連企業と、午後は太陽電気株式会社を見学させていただきました。 企業の業務内容や求める人材について詳しく教えていただき、生徒の進路選択に関して貴重な学びの場になりました。 太陽電気株式会社では、交差点等に取り付ける信号機の回路を見学し、高所作業車への乗車体験もできました。

　水俣高校建築科では、「建てる」技術に加え、最新テクノロジーを駆使した「DX（デジタルトランスフォーメーション）」の取り組みを加速させています。その一環として、12月25日・26日の2日間、校内にて「小型車両系建設機械特別教育（小型ショベルカー等の運転資格）」の講習を実施しました。 学校が教習所に！水俣高校ならではのメリット 　通常、この資格を取得するためには熊本市内の教習センターまで足を運び、宿泊費や交通費をかけて受講する必要があります。しかし、本校では専門の教習機関（キャタピラー九州）を学校に招致。いつもの慣れ親しんだ学校で、学科から実技までを完結させることができます。この資格を在学中に取得しておくことで、将来「大型重機」の免許に挑戦する際、受講費用や講習期間が大幅に免除・短縮されるという大きなアドバンテージがあり、ICT建機にもすぐに乗りこなすことができるでしょう。また、今回は建築科だけでなく、半導体情報科や電気コースの希望する生徒も共に受講。分野を横断して、次世代の技術者としての基礎を築きます。 　水俣高校建築科は、あなたの「手」で未来を形にする場所です。資格を在学中に手にし、卒業時には即...

12月19日（金）に標記の贈呈式が行われました。 これは、木村電機株式会社様が創立70周年を迎えられことを記念に、熊本県内の電気系学科で学んでいる高校生、専門学校生全員に充電式ミニドライバーを贈呈される取組です。電動工具を手にした学生たちが、電気工事士の資格取得に取り組み、卒業後、電気工事士として県内企業で活躍してくれることをサポートしたいとのことです。 水俣高校では、電気建築システム科電気コース3年12名、2年16名、半導体情報科1年8名の合計36名に電動ミニドライバーいただきました。 また贈呈に関しては、熊本県電気工事業工業組合の各支部のご協力のもと行われ、本校には、水俣芦北支部より贈呈していただきました。木村電機様、熊本県電気工事業工業組合水俣芦北支部の皆様、本当にありがとうございました。 贈呈式参加者 木村電機株式会社水俣営業所長　髙木博功　様 興南電気株式会社代表取締役　平松大祐　様 立尾電設株式会社建設事業部　今村幸一　様 　 電気コース3年生3名が代表で受け取りました   木村電機株式会社水俣営業所長　髙木様より贈呈   受贈者代表挨拶　電気コース3年福﨑君   合計36名に対し、電動ミニドライバーをい...

　この度、水俣第一中学校の３年生を対象とした出前授業を実施しました。本出前授業は技術・家庭科「エネルギー変換の技術」分野について、３年１組と３年２組の２回に分けて実施し、「電池残量チェッカーの製作」に取り組みます。 　(株)アーテック様の教材を活用し、中学生は基板に抵抗、コンデンサ、LEDをはんだ付けして組み立てる作業に挑戦しました。　初めてはんだごてを使う生徒も多く、作業には細心の注意が必要です。そこで、高校生が各テーブルに付き、安全な作業方法や、はんだ付けの技術を丁寧に指導しました。 　中学生たちは、分からない点を積極的に高校生に質問しながら熱心に作業を進め、時間内に見事に全員が完成させることができました。完成後、実際に電池の残量をチェックしたところ、LEDが無事に点灯し、自分たちが製作した基板が正常に動作したことに、生徒たちからは大きな感動と喜びの声が上がりました。 高校生にとっても、教えることの難しさや楽しさを感じる、貴重な体験となりました。  

12/8（月）にサーキットデザイン教育を半導体情報科1年生、電気コース2年生対象に行いました。 講師は、有明工業高等専門学校の石川様、城門様です。 サーキットデザイン教育の特別授業は、6月に続き今回は2回目になります。 内容は、半導体回路設計ツール（sx-meister）を使い、電子回路（インバータ回路）の設計を行いました。 この設計ツールは、企業でも使われている本格的なもので、今回設計した回路データは、ファウンドリ（製造会社）に製造を依頼するとチップを作ってもらえます。（実際に製造をお願いする予定です） 今回は盛りだくさんな内容（トランジスタの接続、レイアウト、DRC等）を短時間でご指導いただき、講師の先生方には本当にご苦労をお掛けしましたが、受講した生徒たちは、積極的に回路設計に取り組み、その難しさと面白みを感じているようでした。 また、石川先生には回路設計だけでなく、社会で活躍するためのポジティブな考え方、ノウハウも教えていただき、 内容の濃い授業をしていただきました。本当にありがとうございました。 　

電気コース２年生を対象に、ロボット制御学習の出前授業を行いました。 講師は、菊池市にあるシナジーシステム株式会社の楠田様、小本様です。 実施日は、11/4火、11/6木、11/11火、11/13木の4日間で1回3時間のため、全12時間の内容を実施していただきました。 具体的には、前半はシミュレータを用い、パソコンの画面上でロボットを動かすプログラミングを行い、後半は実際のロボットにプログラムを送信し、シュミレーター通りにロボットを動かす内容です。実際のロボットを動かすときは、細かい位置調整（ティーチング）で数値補正を行い、正確にロボットを動かします。 プログラミングが得意な生徒は、先へ先へスムーズに進んでいき、苦手な生徒は、苦戦しながらも講師の方に丁寧に指導していただき、全員が課題をクリアしていました。 今回の学習は、ロボットを正確に動かすプログラミングとティーチングの基礎学習でしたが、実際の製造工場では、もっと複雑に動くロボットをコントロール、メンテナンスしていくことになり、将来の進路につながる大切な学習でした。 来月（12月）には、機械科2年生に対しても同じ内容を授業していただきます。 　　 　楠田様、小本様、...

令和７年１１月１２日（水）、第３７回熊本県工業高等学校生徒研究発表会が熊本工業高校で行われて、電気コース３年生の５名が参加しました。 「地域とつながるプログラミング教育の実践－楽しく学び、水俣高校へつなぐ－」というテーマで、課題研究の取組みについての実践発表を行い、熊本県立短期大学校長賞受賞を頂きました。 ご協力いただきました関係機関の皆様、ありがとうございました。

　１０月１４日（火）５限目の時間に半導体情報科１年生８名、２年電気コース１６名を対象に半導体研究の第一人者で熊本県立大理事長の黒田忠広先生による特別講話が本校で行われました。 　熊本県立大学では令和９年４月より半導体に関する学科が新しく設立されるます！ 　今回は黒田理事長先生に半導体の発展やAIの可能性、それらを学ぶ大切さなどをご講演いただきました。 　生徒からは、「今日の講話を通して大学進学もあり得ると思った。また、熊本県立大学に「半導体学部」ができるのは２０２７年の春なのでそこを目指して行きたいとも思った。」などの感想もあり、とても有意義な時間となりました。 　県立大学の皆様、貴重な時間を提供していただきありがとうございました。なお、当日は報道機関の取材も受けました。    

令和7年10月7日（火）と10日（金）、水俣市立水俣第二小学校の6年生（2クラス・計50名余り）を水俣高校にお招きし、体験学習を実施いたしました。このプロジェクトは昨年度（対象：4年生）に続き、2回目の開催となります。 この体験学習は、高校生が主体となって授業やサポートを行う形式です。児童たちにとってはキャリア教育の一助となり、将来的に水俣高校を志望するきっかけとなることを目指しています。同時に、高校生にとっては創造力やプレゼンテーション能力の向上、さらには自主性や相手を思いやる力を身に付ける貴重な機会とすることを目的としています。 当日は、高校生が手作りした信号機のモデルを使ったプログラミング授業を体験してもらいました。事後アンケートでは肯定的なご意見が多く、こうした温かい声は、指導した高校生の大きなやりがいとなりました。また、初めて高校の校舎に入る児童も多かったようで、「とても新鮮な体験ができた」との感想もいただきました。 今後も地域連携を推進し、地域活性化に貢献できるよう努めてまいります。

半導体情報科1年生を除く工業科（機械科、建築科、電気コース）の１、2年生が、夏GAKUを利用し、半導体の体験学習を行いました。 場所は、水俣市にある株式会社アスカインデックス様のご協力で同社内にある「半導体実技総合大学校」で行いました。 内容は、1年生がクリーンルーム体験、2年生が半導体製造装置のメンテナンス作業体験です。 1年生は、初めての体験で半導体の原理や役割、身の回りの半導体について学習した後、クリーンスーツに着替えてクリーンルームで装置の見学や作業の体験をしました。 2年生は、半導体製造装置のリークチェック（真空漏れチェック）の体験をしました。製造装置は内部を真空状態にし、回路を製造することで品質管理を行っています。したがって、装置の真空漏れは製品の品質に大きな影響を与えます。作業内容は、特殊なガスを装置の接続部に吹きかけ、専用テスターでガス漏れのチェックを行うものです。地味な作業ですが、半導体製造装置のメンテナンスの中でも重要で頻繁に行われる作業です。 1年生も2年生もそれぞれの内容を興味深く、積極的に取り組んでいました。 水俣高校では、半導体情報科以外の科でも、半導体の世界を少しだけ体...

　８月５日（火）慶應義塾大学生とASEAN留学生の方々が来校され、本校生徒と「水俣SDGsデジタルアートワークショップ」を行いました。　まず、日本の高校に初めて来校された留学生の方も多かったため、学校の案内を行いました。高校生が制服を着て学校生活を送っている姿やチャイムの音などが「日本のアニメと同じだ！」と感動されている姿が印象的でした。　次にお互いの自己紹介を行いました。水高生は普段の英語の授業で学んだことを生かし、ユーモアも交えながらオールイングリッシュで行うことができました。　今年度のデジタルアートではSDGsと水俣を関連させたすごろくのゲームを考えました。プレイヤーは新水俣駅から出発し、ゴールの親水護岸にたどり着くまでに水俣市内を回りながら、SDGsに関する様々なクイズを解き、環境・社会・経済のバランスを考えた行動を積み重ねることでSDGsポイントを多く獲得したチームが勝利というルール設定なども決めていきました。　４つのグループに分かれ、水俣市を４つの地域に分け、それぞれの地域に関連するSDGsの問題を考えました。オールイングリッシュの環境に緊張して大学生や留学生とのコミュニケーションに苦戦する生徒...

7月14日（月）に熊本県電気工事業工業組合様より電気工事材料を寄贈していただきました。 電気建築システム科電気コースでは、第一種及び第二種電気工事士を全員受験、全員合格し、卒業することを目標に取り組んでいます。筆記試験をパスした生徒たちは、実技試験の練習で電線材料を大量に使用します。 近年、電線、ケーブル類の価格が高騰し、資格取得を希望する生徒たちの負担も大きくなっている中、電気工事組合様からのケーブルのご寄贈は大変有難く、生徒、職員一同大変感謝しております。 当日は、水俣芦北電気工事共同組合理事長で興南電気株式会社　代表取締役　平松大祐様が社員の方と来校され、VAケーブル７巻を寄贈していただきました。今週末に第二種電気工事士実技試験を受験する５名の生徒に激励の言葉をいただきました。 生徒たちの実習や資格取得の指導のため、大切に使わせていただきます。本当に有難うございました。 電気コースのアーカイブは、こちらから。  

7月12日（土）、13日（日）に佐賀県を中心に第24回高校生ものづくりコンテスト九州地区大会が行われ、電気工事部門（会場は鳥栖工業高校）に電気コース2年の吉本君が出場しました。 非常に暑い中、九州８県の代表者が課題の電気工事配線作業に取り組み、全員が2時間以内に完成させていました。どの選手の作業もスピード、精度、安全性ともに高レベルで、審査時間が20分延長される異例の大会でした。 大会結果は以下の通りです。 最優秀賞：長崎工業高校 優秀賞：大分工業高校 優良賞：小倉工業高校 ５位：水俣高校 吉本君は、作業の丁寧さや手際の良さは光っていましたが、細部の精度をもっと上げる必要性を感じました。 今年度の挑戦はここまででしたが、今回の課題を克服し、来年度再挑戦します。 　    

本日は水俣第二中学校の学校説明会があり、二中の卒業生で本校に在学する「先輩」の代表として3年生電気建築システム科電気コースの生徒1名と水俣高校の代表として3年生普通科の生徒1名が参加しました。 2人からは、水俣高校に進学を決めた理由、水俣高校で3年間過ごしてよかったこと、今頑張って取り組んでいることなどを中学生の皆さんにお伝えすることができました!!      

6月30日（月）期末考査3日目の午後に、工業科職員研修として「サーキットデザイン教育」を行いました。 講師は有明工業高等専門学校の石川先生、城門様です。 6/16月に半導体情報科1年生と電気コース2年生が同じ「サーキットデザイン教育」を受講しましたが、それに加えて今回は、職員向けに回路設計ソフトの使い方や生徒への指導スキル向上につながる内容を講義していただきました。 高度な回路設計、製造工程を簡単な「ぬり絵」、「パンにジャムを塗る作業」、「メタバースで製造工程の疑似体験」など石川先生独自の切り口で教えていただき、楽しみながら学べるあっという間の2時間でした。機械科や建築科の先生方にとっては初めて学ぶ内容でしたが、わかりやすいと大好評でした。 今回教えていただいた「サーキットデザイン教育」について、生徒への指導や中学生への体験入学で実践していきたいと思います。