理科の研究授業

７月１１日（木）の３年生の生物の時間に解剖が行われました。意外にも、生徒はワーワーキャーキャー言わずに、冷静にハサミを使って解剖していたのには驚かされました。また７月１６日（月）には化学の授業で、サロンパスの成分を作る実験が行われました。かいでみて、何かがわかったようでした。